Description du livre
Le présent ouvrage s’adresse à tous les étudiants des classes préparatoires scientifiques, économiques et littéraires, ou poursuivant des études universitaires. Il leur propose d’acquérir une véritable méthodologie, de travailler moins mais plus efficacement, et d’accroître ainsi considérablement leurs chances de réussite aux concours et aux examens.
Inspirées par l’expérience et le bon sens, d’une simplicité déconcertante, et souvent à l’opposé des pratiques en vigueur, les méthodes développées par l’auteur sont d’une efficacité redoutablepour ceux qui se risquent à les mettre en pratique. Presque trop beau pour être vrai… et pourtant, ça marche ! Aucune place n’est faite ici à une quelconque théorisation pédagogique. Pas d’a priori, pas de faux-semblant ni de discours de langue de bois : seuls l’analyse objective des situations concrètes et le pragmatisme prévalent.
Ces méthodes ont fait leurs preuves : c’est grâce à elles que l’auteur a pu réussir brillamment aux concours de certaines Grandes Écoles, et à celui de l’Agrégation. Et c’est aussi grâce à elles que beaucoup d’étudiants en difficulté ont pu sortir de la spirale infernale de l’échec.Le présent ouvrage s’adresse à tous les étudiants des classes préparatoires scientifiques, économiques et littéraires, ou poursuivant des études universitaires. Il leur propose d’acquérir une véritable méthodologie, de travailler moins mais plus efficacement, et d’accroître ainsi considérablement leurs chances de réussite aux concours et aux examens.
Inspirées par l’expérience et le bon sens, d’une simplicité déconcertante, et souvent à l’opposé des pratiques en vigueur, les méthodes développées par l’auteur sont d’une efficacité redoutablepour ceux qui se risquent à les mettre en pratique. Presque trop beau pour être vrai… et pourtant, ça marche ! Aucune place n’est faite ici à une quelconque théorisation pédagogique. Pas d’a priori, pas de faux-semblant ni de discours de langue de bois : seuls l’analyse objective des situations concrètes et le pragmatisme prévalent.
Ces méthodes ont fait leurs preuves : c’est grâce à elles que l’auteur a pu réussir brillamment aux concours de certaines Grandes Écoles, et à celui de l’Agrégation. Et c’est aussi grâce à elles que beaucoup d’étudiants en difficulté ont pu sortir de la spirale infernale de l’échec.