Clermont Gauthier , Guy Jobin , Guy Jobin

Moins, c'est souvent mieux

Presses de l'Université Laval

Date de publication : 2011-11-24

Les technologies de l'information et des communications (TIC) peuvent offrir des possibilités extrêmement intéressantes pour les écoles. Il est cependant illusoire de croire que les avancées technologiques vont devenir la nouvelle panacée du monde de l'éducation. La technologie ne garantit pas des gains en ce qui concerne les apprentissages. Un mauvais enseignement en mode présentiel n'entraînera pas la réussite des élèves ; de même un design pédagogique inadéquat avec les TIC ne donnera pas non plus de bons résultats. Le défi à relever peut être résumé de la façon suivante : il faut tenter de résister aux modes et prendre appui sur ce que la recherche offre de plus solide pour favoriser l'apprentissge des élèves. Il est important pour ce faire de décrire les principes formalisés par les chercheurs et de fournir des conseils pratiques pour ceux qui sont intéressés à intégrer le multimédia dans leur enseignement.

16,99

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À propos

Collection
n.c
Parution
2011-11-24
Pages
92 pages
EAN papier
9782763787541

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9782763707549
Prix
16,99 €
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
0
Taille du fichier
1403 Ko

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