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Biographie et livres de Nadia Rousseau

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Nadia Rousseau, Ph. D., est directrice du RÉVERBÈRE et professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

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Dernière parution


Les recherches menées sur le bien-être en contexte scolaire connaissent un véritable essor depuis les années 2000. Ces travaux, anglophones et francophones, s’ils mesurent le bonheur à l’école, révèlent également la relativité des critères de définition du concept de...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2019-12-22
Collection : Éducation - Intervention
Format(s) : PDF, ePub
36,99

De plus en plus de jeunes choisissent de quitter l’école secondaire pour les centres d’éducation des adultes (CÉA) dans l’intention d’obtenir un premier diplôme de niveau secondaire ou les préalables nécessaires à l’entrée dans un programme de formation professionnelle....
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2016-08-24
Collection : Éducation - Intervention
Format(s) : PDF, epub sans DRM
13,99
Télécharger le livre :  La pédagogie de l'inclusion scolaire, 3e édition

Accueillir tous les enfants dans la classe ordinaire, considérer avant tout ce qui les rassemble plutôt que ce qui les distingue… voilà ce que met de l’avant cet ouvrage qui vise à contribuer à l’émergence d’une pratique pédagogique inclusive responsable en s’appuyant...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2015-06-17
Collection : Éducation - Intervention
Format(s) : epub sans DRM
42,99
Télécharger le livre :  Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire

Cet ouvrage vient outiller les praticiens de l’éducation en clarifiant les perspectives d’utilisation d’une variété d’outils technologiques (logiciels libres, technologies mobiles, etc.). Il explore les aides technologiques à l’apprentissage dans une visée de...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2014-04-09
Collection : Éducation - Intervention
Format(s) : ePub
10,99

Depuis quelques années, le Québec vit une période de mobilisation dans sa lutte au décrochage scolaire ainsi que dans la valorisation de la persévérance scolaire et de la réussite éducative pour tous. Force est de constater que pour réussir à ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-11-01

Format(s) : PDF, ePub
12,99

Accueillir tous les enfants dans la classe ordinaire, considérer avant tout ce qui les rassemble plutôt que ce qui les distingue... voilà ce que met de l’avant la deuxième édition de cet ouvrage qui vise à contribuer à l’émergence d’une pratique ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2010

Format(s) : PDF, ePub
26,99
Télécharger le livre :  Enjeux et défis associés à la qualification

De vives inquiétudes subsistent au sein de la communauté pratique et scientifique relativement à la difficulté d’obtenir un premier diplôme chez les jeunes, et ce, tant en contexte de formation qualifiante au secteur jeunes qu’en formation générale ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2009

Format(s) : PDF
12,99
Télécharger le livre :  Les jeunes en grande difficulté

Qu’ils soient sociaux ou scolaires, qu’ils soient orientés vers l’enfant ou l’intervenant, les contextes d’intervention favorables aux jeunes en grande difficulté sont nombreux. Ceux présentés dans cet ouvrage collectif – programmes de formation ; ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2008

Format(s) : PDF
14,99
Télécharger le livre :  Comme on fait son lead, on écrit

Le premier paragraphe d'un texte est toujours magique : il ouvre un sillon à travers les mots, accroche le lecteur, suscite son intérêt et permet de synthétiser toute information. Pulsion créative de toute communication écrite ou orale, le lead est ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2002

Format(s) : PDF
9,99
Télécharger le livre :  Les enjeux de la supervision pédagogique des stages

Depuis quelques années, les institutions de formation et les milieux scolaires d’accueil ont consenti de nombreux efforts pour assurer la supervision des stagiaires des programmes de formation à l’enseignement. Quel est le sens de tous ces ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2002

Format(s) : PDF
10,99