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Alain Dalongeville , Michel Huber

Situations - Problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3

Hachette Éducation

Collection : Pédagogie pratique

Date de publication : 2007-07-25


Pourquoi des situations-problèmes en géographie ?

Parce qu'elles permettent de former à certaines attitudes mentales compatibles avec les objectifs que l'enseignement de la géographie se fixe. Et ces attitudes ne peuvent se construire que si le sujet a en sa possession de réels objets de travail.

Bien comprise et bien utilisée, une situation-problème permet de créer une dynamique particulièrement efficace qui ouvre sur des savoirs réellement construits par les élèves.
16,99 €

Prix papier : 26,60 €

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Description du livre


Pourquoi des situations-problèmes en géographie ?

Parce qu'elles permettent de former à certaines attitudes mentales compatibles avec les objectifs que l'enseignement de la géographie se fixe. Et ces attitudes ne peuvent se construire que si le sujet a en sa possession de réels objets de travail.

Bien comprise et bien utilisée, une situation-problème permet de créer une dynamique particulièrement efficace qui ouvre sur des savoirs réellement construits par les élèves.

À propos

Auteur
Alain  Dalongeville , Michel  Huber
Éditeur
Hachette Éducation
Collection
Pédagogie pratique
Parution
2007-07-25
Pages
224 pages
EAN papier
9782011710116

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Alain Dalongeville
Defaut-Illustration Michel Huber

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9782011816979
Prix
16,99 €
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
0
Taille du fichier
4471 Ko
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