Carl Beaudoin est titulaire d’un doctorat en éducation de l’Université de Sherbrooke (UdeS). Postdoctorant et professionnel de recherche à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), ses recherches portent sur les stéréotypes de genre, la relation enseignant-élève ainsi que sur le bien-être et la diversité en contexte scolaire. Il cumule d’ailleurs plusieurs publications scientifiques sur ces questions. Depuis dix ans, il est chargé de cours à la Faculté d’éducation de l’UdeS et au Département des sciences de l’éducation de l’UQTR.