Cet ouvrage se penche sur les élèves de lycée professionnel, parfois en grande difficulté scolaire, sur leur perception des œuvres et leur résistance à la lecture en classe. Les protocoles décrits sont issus des recherches actuelles en didactique de la lecture...
Editeur : Presses Universitaires de Rennes éditions
Parution : 2017-06-29
Collection : Paideia
Format(s) : epub sans DRM
10,99